618 期間電商平臺激戰,各大平臺傳來喜報,尤其是平板電腦銷量增速驚人。
京東公布的華為在 618 期間的數據表明:6 月 1 日 -10 日,筆記本電腦成交額同比增長 60%,平板電腦成交額同比增長 270%,路由器成交額同比增長 110%。
與此同時,二手平板電腦銷量增速明顯。轉轉數據顯示:2 月 1 日至 2 月 13 日期間,轉轉平臺二手平板產品的交易量出現了環比 84.7%的增長,其中北京地區的購買量更是躍居全國第三。而從數據來看,iPad mini5、2018 款 iPad、2018 款 iPad Pro 均位居銷量榜前列。
其實,華為、蘋果、小米等平板電腦銷量上漲,二手平板電腦市場火熱,全因疫情影響下在線教育風口再起。
教育平板電腦需求激增
當下,高考即將來臨,中小學、大學生均已恢復正常校園生活,一切都回到沒發生疫情之前的樣子。但將時間往前推移兩個月,老師成“主播”、學生是“粉絲”的全國線上授課情景歷歷在目。
在線教育需求暴漲,資本自然不會錯過。支付寶免費開放 1000 多門課程、字節跳動聯為全國中小學生提供免費上課服務、網易有道向全國中小學校及培訓機構免費提供線上教學系統、學而思網校打造免費直播課……
網絡公開數據顯示:從年初至 2 月中旬即疫情高峰期,短短一個月的時間,13 家在線教育相關企業的市值已經累計上漲近 800 億元。
再有,據市場研究機構艾媒咨詢的數據顯示:近幾年,在線教育市場一直以近 20%的增率快速增長,預計 2020 年在線教育用戶規模將達到 3.09 億人。
一直以來在線教育市場增長迅猛,加上此次疫情影響,未來遠程辦公和在線教育將會常態化。屆時,平板電腦作為在線學習的必選工具,需求也將隨之增長。
IDC 報告顯示:在 2020 年第一季度,中國平板電腦市場的出貨量約為 373 萬臺。在出貨的約 373 萬臺平板電腦產品中,傳統平板電腦(Slate Tablet)的出貨量大約在 167 萬臺左右;可插拔鍵盤平板電腦 (Detachable Tablet)的出貨量則在大約 206 萬臺左右。
報告還指出,由于受到疫情期間人力資源缺乏、上游零配件供應不足和線下門店門庭冷落等不利因素的影響,工廠產能同比下降 29.8%,整體的出貨量較之上季度有明顯的下滑。但這并不能阻擋家長、職場人士的熱情,平板電腦的銷量在復工復產后節節攀升。
一直以來,教育市場戰火不斷。而對于非教育企業來說,教育內容不是主題,教育平板電腦才是,至少從華為、蘋果、小米等企業布局來看,平板電腦市場發展潛力無限。
華為與蘋果掰手腕
比智能手機更適合辦公、學習,比電腦更小巧方便攜帶,平板電腦一直備受消費者喜愛。疫情之后,遠程辦公、在線教育的廣泛應用將為平板電腦帶來新的增長機會,國內原有的平板電腦競爭格局有明顯變化。
眾所周知,蘋果平板電腦一直是平板電腦領域的領頭羊,華為、小米、微軟、聯想等品牌爭先追趕。而時至今日,華為呼聲越來越高,頗有超越蘋果平板之勢。
IDC 數據顯示,2020 年第一季度,大部分品牌廠商的平板電腦出貨量都出現了較大程度的下滑,華為卻逆勢增長,市場份額從 27%增長到了 40%,超越了蘋果,躍居第一;蘋果的市場份額則從 2019 年同期的 43%降到了 35%。
具體數據來看,華為出貨 150 萬臺,市場份額 40.2%,高居榜首;蘋果出貨 131 萬臺,市場份額 35.1%,位列第二;小米出貨 21 萬臺,市場份額 5.5%,排名第三;微軟出貨 12 萬臺,市場份額 3.2%,排名第四;聯想出貨 6 萬臺,市場份額 1.7%,進入前五。
華為、蘋果之爭從手機延續到了平板電腦,華為一時的超越除了證實自身實力和潛力,更多的是受市場環境因素的影響。
一方面,華為長期積累的創新實力、技術實力、服務實力,以及針對不同場景推出華為平板 M 系列、華為 MatePadPro 等不同明星平板電腦陣營,滿足了消費者的個性化需求,銷量、口碑自然而然上漲。
另一方面,疫情影響下,孩子上網課要求具備平板電腦這一載體,而相對于價格高昂的蘋果電腦,性價比高的華為平板電腦更符合家長的支出預算,因此華為平板一季度銷量上漲,主要因疫情特殊需求引發。
不過,就當前趨勢來看,蘋果平板電腦在全球市場依舊保持著霸主地位。
說起平板電腦,消費者會自動帶入 iPad 或其他品牌的概念,蘋果平板電腦的地位不言而喻。自從平板電腦誕生以來,蘋果在技術、產品、銷量上就保持領先的地位,iPad 的市場份額一度接近 80%,而這樣的市場格局也一直延續至今。
可以說,“iPad 最好”的消費觀念已經深入人心,一時半會改變不了。由此,華為與蘋果的平板電腦之爭還將持續。當然,小米、微軟、聯想等品牌也在躍躍欲試,試圖在教育平板紅利來臨之時,多分一杯羹多爭取鞏固自身硬件生態的市場紅利。
總之,在平板電腦市場,發力教育平板這一垂直場景已是華為、蘋果等巨頭們的新共識,而這一共識的背后是技術、資金門檻以及用戶需求多變的考驗。
一場“內容+技術”的大考
可以確認的是,教育平板電腦市場有巨大的市場空間。根據行業相關數據顯示,2020 年中國在線教育用戶規模將達 3.09 億人,市場規模將達 4538 億元。
由此,吸引來眾多傳統教育企業、互聯網科技企業、初創者對于教育平板的關注。眾人目標一致,需憑實力占鰲頭,而在教育平板市場,技術、硬件是入門基礎,教育內容與服務價值是關鍵所在。
教育資源一直是教育界大部分產品核心的競爭點,教育平板也不例外。學生購買教育平板除了簡單的聯網視頻上網課之外,更希望從中獲取一定的學習資源,內容價值也就成為教育平板品牌展示的“實力”,大家都試圖通過名師輔導、獨家教育版權來吸引更多消費者,提高銷量。
豐富教育內容資源之外,多樣的產品功能和新穎的技術手段是教育平板的發力方向,畢竟作為智慧教育生態的入口,教育平板的智能化水平不能過低。
當下,教育平板電腦品牌是通過人工智能物聯網、大數據等全新技術來提升平板功能性,意圖打造給更智能的新一代智慧教育產品,給消費者帶來更好的學習體驗和服務。只是,隨著 5G、人工智能、大數據等新技術的精進,平板電腦增加的每一項功能,都將引起一次市場變革。
以 5G 平板電腦為例,雖然現在 5G 網絡覆蓋和 5G 應用仍處于一個初級階段,但 5G 平板之爭已開局。先是,華為 MatePad Pro 5G 版在國內的正式上市掀起熱議。然后,據 AppleInsider 消息,蘋果公司計劃在明年上半年推出配備 A14X 芯片、5G 連接、Mini-LED 顯示屏的新 iPad Pro 機型。
總而言之,線上教育風口上,教育平板電腦迎來春天。對于教育平板電腦品牌來說,教育資源是敲門磚也是護城河,引領潮流的創新技術則是核心競爭力,教育平板電腦品牌必須推陳出新,才能適應市場的變化,以此安然渡過不斷襲來的考驗。
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