實訓項目三:PLC控制工位呼叫單元
一、學習目標
【知識目標】
掌握PLC編程設計流程。
【技能目標】
1、能根據要求設計PLC的外部接線圖并完成輸入/輸出信號的連接。
2、能完成PLC與計算機的正確連接,使其能可靠通訊,實現相關功能。
二、學習任務單
任務一:點動運行控制:當某工位控制系統出現故障時,按下工位呼叫按鈕SB5,故障指示燈HL1亮;松開工位呼叫按鈕SB5,指示燈HL1滅。
1.根據控制要求,列出輸入/輸出點分配表。
輸入 | 輸出 |
名稱 | 輸入點 | 名稱 | 輸出點 |
按鈕SB5 | X0 | 指示燈HL1 | Y0 |
2.外部接線圖。

3.利用梯形圖編寫程序:

4.將程序寫入PLC中。
5.調試、運行。
思考:按下工位呼叫按鈕SB5,怎樣使故障指示燈HL1一直亮著呢?引入一個新概念:自鎖。
任務二:連續運行控制:當某工位控制系統出現故障時,按下工位呼叫按鈕SB5,故障指示燈HL1亮;松開工位呼叫按鈕SB5,指示燈HL1仍然亮著。
1.根據以上控制要求,列出輸入/輸出點分配表。
輸入 | 輸出 |
名稱 | 輸入點 | 名稱 | 輸出點 |
按鈕SB5 | X0 | HL1 | Y0 |
2.外部接線圖。

3.利用梯形圖編寫程序:

4.將程序寫入PLC中。
5.調試、運行。
思考:如果故障解除了,怎樣使故障指示燈熄滅呢?引入一個新概念:停止。
任務三:停止控制:當某工位控制系統出現故障時,按下工位呼叫按鈕SB5,故障指示燈HL1亮(松開工位呼叫按鈕SB5,指示燈HL1仍然亮著),若按下故障解除按鈕SB6,故障指示燈HL1 熄滅。
1.根據以上控制要求,列出輸入/輸出點分配表。
輸入 | 輸出 |
名稱 | 輸入點 | 名稱 | 輸出點 |
按鈕SB5 | X0 | HL1 | Y0 |
按鈕SB6 | X1 |
|
|
2.外部接線圖。

3.利用梯形圖編寫程序:
分析:在Y0線圈前面串聯X1常閉觸頭,實現停止功能。

4.將程序寫入PLC中。
5.調試、運行。
關鍵字:PLC
引用地址:
PLC控制工位呼叫單元實訓項目
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